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AG真人游戏 【同步作文】五年级第一单元作文:《那一刻,我长大了》

2020-02-24 10:40:57 AG电投 | 首页 已读

我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。

我首先踢给他,他就笑了,然后扔给我,我再踢给他。就这样我们来来回回一玩就是一个小时,我累得是上气不接下气,豆大的汗珠打湿了我的头发,而他却玩得哈哈大笑,不亦乐乎,我想:“这也太有精力了吧!”

那天,我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩,一边捡回一些枯枝败叶,作为做饭用的柴火。到了中午,我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料,就立刻分头行动起来:有的搭灶安锅,有的洗菜切菜,有的生火。费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。

(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如 引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

最真实的东西最能打动人。生活是怎样的你就应该怎样去写,写出自己内心的真实想法,既不能“造假”,也不能“矫情”。这样才能感染人、打动人。

三、写作技巧:

那一刻,我长大了

突然,不知道谁叫了起来:“火,火,起火了,起火了!”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办?容不得多想,大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火,有的把洗菜的水泼了上去,还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布,准备用餐布扑火。可刚冲到跟前,熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。

经过一番努力,我终于完成了这个“伟大”的任务,看着干净的书包,我的心里十分开心。

1.选取典型事例,突出中心。

一件意外的事情,使我长大了。

不知什么时候,太阳悄悄露出了笑脸……

四、拟题思路:

那一刻,我长大了

部编版五(下)全册生字笔顺练习

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

4.写出自己的真实感受,做到以情动人。

来源:网络

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“加油”!“快放大招!”“太棒啦!”一天中午,我正在打游戏,妈妈抱着弟弟走过来说:“儿子,别玩了,我有事出去一下,你在家看一会儿弟弟。”我转头一看,她出门的衣服已经穿好了,就说:“好吧。”妈妈刚走,弟弟忽然放声大哭起来,我先是被吓一跳,然后心想:“不会吧,刚开始就这样,给我个下马威,后面该怎么看呀!”我急忙随手拿起球和他玩起来,因为弟弟最喜欢玩球了。

我倒在一旁的沙发上想躺会儿,他跑过来拉拉我,发现我不动便大哭起来,我只好拖着沉重的身体再和他玩。可是他这回一直在哭,我想他可能是饿了,便给他冲奶粉,边冲还要边看着他,我恨不得长出三头六臂来,可惜我没这本领。这时,我感受到妈妈有多累了!妈妈每天面对这个小淘气,而我只照看了一会就累得筋疲力尽。

(2)要把事情的经过写清楚。

然后妈妈就开始狼吞虎咽地吃起来,我望着她的吃相,心里想:妈妈果真是饿坏了,这么冷的天一大早就赶去办事情,连饭都顾不上吃一口,她真辛苦啊!这还不是为了这个家AG真人游戏,为了我才这样辛苦奔波的AG真人游戏,妈妈说人只有做了父母之后AG真人游戏,才会更觉到肩上担子的沉重,不敢有一点点松懈,我觉得她忙碌得像一只工蜂,整日里不得休息,我一定要学会关爱她,就像她那么爱我一样。

回到家时,我的肚子早就饿瘪了,便摸进厨房。结果发现厨房里压根儿就没有饭,就连一张充饥的饼都没有。我的火气便上来了,大声吼道:"妈!你没做饭呀?”家里没人回应,我又试着喊了几声,仍然只有我的声音。我十分疑惑:不应该呀,都这个点儿了,妈妈应该早就回家了。那家里怎么没有人呢?难道妈妈在睡觉?于是我直奔卧室,妈妈果然在卧室,不过脸上没有一点血色。我担心的问:“妈妈,您哪里不舒服?”“没事,我休息一下就好了。”妈妈有气无力的答到。望着妈妈苍白的脸,我十分愧疚:早知道刚才就不大喊大叫了,还打扰妈妈休息。这顿饭就我来做吧!

那天,天气阴沉沉的,空气闷闷的,风不像秋风那样凉爽,反而像夏天那样,感觉每走一步,就有股热浪袭来。我的心情莫名的变得烦躁起来。

(3)能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……

那天,我以激动的心情迎接了我小弟的到来,自那以后在生活中我又多了一个身份:“哥哥”。现在小弟出生已经一年多了,看着弟弟一天天健康成长,我的心里是特别开心,可是几周前我迎来了一次挑战。

就在这时,妈妈过来了,我急忙把饭端给她。妈妈先是疑惑地望着我,随即会心一笑,眼里闪着泪花。望着妈妈眼里的泪花,我明白了,我长大了。

总评:本文作者能选取成长过程中印象最深的事情来叙述,写清了事情的经过,把自己受到触动、感到长大的那个时刻写具体,记录了当时的真实感受。

本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情,一般直接用单元习作的题目拟题,如《那一刻,我长大了》。还可以用具体瞬间 我长大了或“那一刻,我长大了”拟题,如《演讲成功了,我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻,我长大了》等。也可以用事物拟题,如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等。

我先在脸盆里放满热水和冷水,用手试了水温。然后叫妈妈低下头来,把她的头发打湿。再抹上洗发水,开始揉搓起来。搓着搓着,我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈,你长白头发了!”我叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈说。

一、习作要求:

说干就干,我翻箱倒柜地找到妈妈做饭的围裙,穿戴好。我已经想好要做面条了。

我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来,一摸妈妈的手,我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,您的手怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了供我读这所市里一流的学校,妈妈吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八个小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈,疼吗?”妈妈鼓励我:“不疼,不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,更认真了……

(4)在习作中表达自己的真实感受。

3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。

暑假里,我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营,当时发生了一件令人感到意外的事情。

“勇敢一些,别怕!只要你靠着马路右走,注意红绿灯的提示,咱家离学校这么近,你自己走没问题的。”

我在“麦当劳”店买了一些自己想吃的东西,就一个人坐下来慢慢享用了,可是刚吃两口,我突然想起来:妈妈一大早也没有吃任何东西,就带着我出门了……

(4)友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……

(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。

那虽然是一件毫不起眼的小事情,却让我的妈妈感觉十分欣慰,也是让我至今想起仍很甜蜜,并有些自豪的事情。

如今我已经11岁了,自从那件事情以后,我就暗下决心——以后一定多做一些让父母感到欣慰的事情,以回报他们对我的养育之恩!

那一刻,我长大了

当我迈出第一步时,心里便掠过一丝恐惧,我想呼唤爸爸回来陪着我。可我扭头一看,爸爸的身影已经消失在人群里,越来越渺小。现在想追也追不上了,我无助极了,只得定在原地不动。身边经过的人脚步匆匆,时间的脚步也是那么匆匆,我再不动身就要迟到了。我把心一横,又向前迈出了一步,这一步是那么的沉重,我又迈出了第三步、第四步……

点评:这篇文章,作者写出了为母亲洗头的故事。对洗头过程描写详细具体。当看到母亲头上的一根白发时,作者想到了好多,从作者的记叙中我们也看到了一位母亲的付出。全文感情真挚,让人感动。

看着那根白发,我突然想起小时候妈妈为我洗头的情景,调皮的我总是把妈妈甩得一脸水;我又想起我生病时妈妈对我嘘寒问暖,整日守在我床边;我又想起了我一年级时妈妈手把手地教我写字……想着想着,我不由心里发酸。

那一刻,我长大了

在我们小的时候都盼望着快快长大,然而什么是长大呢?是去年的衣服穿不下了?是会自己系鞋带了?是学会做菜了?还是……而我是在3月8日这天,觉得自己长大了。

此时我突然感觉腰酸背疼,手发软,脚发麻。原来做工是这么辛苦啊,我还只是洗了个书包而已,那妈妈呢?她每天除了要上班,还要做一大堆家务,并把我照顾的无微不至。她才是最辛苦的人!

我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

那一刻,我长大了

但遇到那件事后,那一刻,我长大了。

①心理描写要扣住本质。心理描写要抓住人物的本质特征,符合人物性格发展的逻辑,不要兴之所至,信笔写去,使心理描写成为累赘。

③心理描写要和其他描写方法相结合。只有把心理描写与肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来,才能产生良好的效果。

就在这时,一辆黑色面包车从我身边飞驰而过,我的心又提到了嗓子眼:“万一来一辆车,再下来几个大汉,把我捉走怎么办?”电视剧里抢劫的镜头在我脑海中立即浮现,我不由自主地停了下来。这时,一位慈祥的老奶奶问我:“你爸爸妈妈不送你,就你自己走吗?”听到这句温暖的问候,我瞬间崩溃了,委屈地想:“别人家的孩子上学都有爸爸妈妈送?而我的爸爸却丢下了我不管了!”泪珠在我眼睛里打转,我握紧拳头,低下了头,我没有回答也不敢望老奶奶。这时,爸爸的话在我耳边响起:“勇敢一些,别怕!”于是,我鼓起勇气猛然向前跑去!

爸爸打开门,一眼就看到了我的包鼓起的那一大块儿。“那是什么?”爸爸把声音压的很低。“梨!”我欢快地告诉爸爸。“哪儿来的?”“在老王伯伯的那棵梨树上摘的。”我满不在乎地回答。“你为什么偷别人的东西?”爸爸的眼神像箭一般,让我不敢看一下。我马上感觉到形势不妙,老老实实站到了爸爸面前,恨不能把头低到胸脯上,等待着一场暴风雨的来临。谁知,爸爸心平气和地说:“乱拿别人的东西不是一个好习惯,现在的小偷就是小时候像你一样,爱偷别人的小玩意儿,现在是两个梨,将来就可能是一筐梨,甚至是更贵重的东西!快给人家还回去!”爸爸的声音虽不高,每一个字却像一条鞭子,抽打着我的心。“爸爸……”“快去!”爸爸用两个字拒绝了我的请求。我的话还未说出口,就被这两个字顶了回去。

没过多久,妈妈果真出现在玻璃门前,只见她向里张望着在找我呢,于是我急忙向那个服务生打了一个手势,然后又向妈妈招了招手,妈妈刚一落座,那些美味就端上来了,只见妈妈有些惊奇地问:“你……难道还没吃饭吗?”“不是啊,这是我专门为您点的,刚上来还热乎着呢!”我自豪地说。只见老妈顿时喜上眉梢,马上就摸了摸我的脑袋乐不可支地说:“哎哟,我的儿子真是长大啦,知道体贴妈妈了!”

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。写好心理描写,要注意以下几点:

看到爸爸焦急的神情,我只好答应:“可是……可是……那,好……吧……”

终于到达了十字路口,眼前就是学校了!我的心情一下子放松了,我长吁了一口气,挺了挺胸脯,大步流星地向校门走去。迈入校门的那一刻,我觉得自己打败了胆怯,很了不起。就在那一刻,我觉得我长大了!

那一刻,我发现自己好像长大了不少,觉得自己突然成熟了许多。我永远不会忘记爸爸对我的教诲,每次想起我都会提醒自己:“做一个光明正大的人,做光明正大的事,我长大了,我再也不是小孩子了!”

我回忆着妈妈平时做饭的情景,好像要打开煤气吧。我走到灶台旁,打开煤气,扭开灶台的按钮,“砰”蓝色的火焰冒出来了。我着实被吓了一跳,不过我已经顾不了那么多了,抓起锅放在水龙头上接水,再手忙脚乱地放在灶台上,然后抓起一把面就往里扔,最后再盖上锅盖,哈哈,做饭原来那么简单,相比我来妈妈做饭可真慢。望着锅里正在煮的饭,我美滋滋地去做别的事情了。没过一会儿,锅便打起了“鸣”,我迫不及待地揭开锅盖,不料却被溅起的水烫伤了手,我急忙把手放在水龙头下冲洗,等不那么疼的时候,我拿起筷子,挑起一根面条往嘴里塞,可还没嚼呢,我便吐了出来,这是什么面条呀,半生不熟的。我现在真的就是哑巴吃黄连——有苦说不出。

那一刻,我长大了

(1)品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……

“啊?您是说让我自己去上学?爸爸,我……我……不敢呐!”我顿时紧张起来。

②心理描写要实事求是。心理描写要恰如其分,不可主观臆造,不可无限制扩大。过于冗长繁琐的心理描写,非但达不到真切感人的目的,反而会令人生厌。

部编版五年级第一单元

每天,我都从妈妈亲切的叫声中起床;每天都和姐姐一同吵吵闹闹上学;在完成功课后,又可以看我喜欢看的电视剧;每天.....这样自由自在的日子,真好!

那一刻,我长大了

最后,工作人员表扬了我们的勇敢,同时又提醒我们,遇到起火,应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说,我是第一个通知他们的人,虽然我没有直接扑火,但我绝不是懦夫,这是智慧。

我知道,那一刻,我长大了。

弟弟喝完牛奶不久,妈妈回来了,我心里像得到解放一样,妈妈夸我厉害,说我长大了,把弟弟照顾的这么好。

那一次,我独自走在放学的路上,看见道路的一旁有一棵梨树。上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿,使我不禁心中一阵欢喜。我记得这梨树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。“没关系,反正树上这么多梨呢!”我心里想着,手不知不觉的伸了上去,摘下了两个硕大的梨子、我小心地把梨装进书包里,满心欢喜,像一只小鸟似的飞回了家。

我手中拿着这两个梨,它们仿佛有千斤的重量,压着我的心。我实在没有勇气面对小卖部的老王伯伯。我走到梨树边,四处张望没有一个人,才放心地把梨子放在了树下的草地上。风吹着梨树的叶子沙沙地响,那千斤的重量也随风而去,我心里轻松多了,几乎是一路唱着歌回到了家。

原标题:【同步作文】五年级第一单元作文:《那一刻,我长大了》

这天,老师给我们布置了一项特殊作业-——为妈妈做一件事。是给妈妈倒杯水?还是帮妈妈打扫卫生?我苦思冥想了一整天,都没想出个好主意。晚上,妈妈做好晚饭说:“我的头发有些脏,看来得洗个头了。”我一听,连忙说:“妈妈,今天是三八妇女节,我来帮您洗头吧!”妈妈半信半疑地说:“你会洗吗?”“会,您放心!”我肯定地说。

二、选材指导:

那是一个阴雨天,妈妈骑着助力车带着我去办事,由于时间紧迫,而且妈妈去的那个地方是不允许小孩子随便进去的,于是妈妈就把我扔在了一家“麦当劳”店,然后丢给我100元钱,让我想吃什么就买点什么,妈妈交代完这一切后,就急匆匆地走了。

那是去年暑假的一天,那天烈日当空,我和表姐心血来潮比赛洗书包,看谁洗的干净。比赛开始,我先把书包浸湿,然后涂上肥皂,就把刷子拿起来用力刷。我抬头看了看表姐,她也在很认真的刷着,头上还出了汗,看着她努力地样子,我也不服输,不停地告诉自己要坚持。等我觉得都刷干净了,就用清水涮了一下,谁知道书包的正面还是隐约可以看到污渍。于是,我就又撒了一些洗衣粉,再用刷子用力刷。一分,两分.....五分钟过去了,累的我满头大汗,这次我再用清水冲,鲜艳亮丽的书包展现在我眼前。

写作指导

于是我在享用完自己的那些美味之后,就探头探脑地向门口张望着,我想:等到妈妈只要一在门口出现,我就马上给妈妈买一些热气腾腾的饮料和食品,现在不买,是怕放凉了,我也早就给那个服务生打过招呼了,只要我一喊他,他就得马上把我点的食品以最快的速度端上来,我还事先精心为妈妈点了她爱吃的鸡肉汉堡、炸薯条和菠萝珍珠奶茶等等。

那一刻,我长大了

这次照顾弟弟的经历,不但让我理解了妈妈的辛苦,而且我发现我长大了!

同步习作

我一下子清醒了,我们这样扑火是很危险的!我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿,几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去,火终于被扑灭了。再看同学们,有的满脸乌黑,有的衣服也被烧破了。好险啊!

我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧?妈妈早就在等我吃饭了。

我刚上一年级的一天早晨,天气很冷,爸爸照例送我上学。我哼着小曲,拉着爸爸的手,开心地走着。可刚一出小区门,爸爸接到了一个电话。打完电话,爸爸急匆匆对我说:“爸爸公司有点急事,不能送你去上学了,小伙子你自己走行吗?”

望着这个被我搞得乌烟瘴气的厨房,我赌气地把筷子一扔,也不知道在生谁的气。我眼里慢慢地蓄起了泪水,脑海里慢慢浮现出妈妈苍白的脸庞,对呀,妈妈还生着病呢,还等着吃我做的饭呢,我不应该放弃呀。于是,我擦干泪水,重新开始做起来饭。我仔细回忆着妈妈做饭的情景,有条有理的做起来饭。

就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。

习作例文

那一刻,我长大了

2.要详略得当,突出事情的重点。

“不过,你现在长大了,知道照顾妈妈了。”妈妈说。那一刻,我真觉得自己长大了。因为我懂得了,妈妈用她的衰老换取了我的成长,长大的我也应该用同样的爱来回报妈妈。

(2)学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识……

来到厨房后,我一脸为难的望着厨房里这些对我来说很新奇的工具,为什么这样说呢?因为我平时在家向来都是衣来伸手,饭来张口,像个大老爷似的,厨房用具碰都懒得碰,不过,为了妈妈,这点困难又算得了什么呢?

人生中总会有一些难忘的事情,我也不例外。而使我终生难忘的,却是一次不愉快的回忆。

原标题:《启功论书绝句百首》:47《鹡鸰颂》传唐明皇书

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